Комплекты программ. Курсы лидеров детского служения Общество евангелизации детей программы

В двенадцатый раз Миссия «Общество евангелизации детей» проводит трехмесячное обучение лидеров детского служения. В этот раз приехали 17 студентов с разных концов нашей страны: Омск, Волгоград, Пермь, Ачинск, Самара, Нижний Новгород, Мурманск, Красноярск, Благовещенск, Оренбург, Ишим, Дальний Восток...

10 августа на христианской базе «Зеленый остров» в Подмосковье состоялось торжественное открытие курсов. Приветственное слово сказал первый заместитель председателя РС ЕХБ С.Ю. Сипко. Он говорил на основании стиха из Послания Евреям 12:14: «Старайтесь иметь мир со всеми и святость, без которой никто не увидит Господа».

Сергей Юрьевич спросил: «К чему стремится каждый из нас? На что тратит силы? Кто может сказать, что вчера и сегодня старался иметь святость?.. Когда мы слышим в ответ: «Я постараюсь» — обычно это означает: «Спасибо за предложение, но делать я, скорее всего, ничего не буду». На самом деле слово старание отражает напряженный труд золотоискателей, для поиска нескольких грамм золота перемывающих тонны породы. Достижение святости или очищение позволяет служителю, как доброй виноградной лозе, «более принести плода». Да поможет вам Господь!»

Также студентов приветствовал Алексей Викторович Христолюбов , пастор церкви ЕХБ подмосковного города Дзержинский. Он опирался на стих из книги Екклесиаста 9:10: «Все, что может рука твоя делать, по силам делай; потому что в могиле, куда ты пойдешь, нет ни работы, ни размышления, ни знания, ни мудрости». Алексей Викторович спросил, кто помнит своих учителей в Воскресной школе? Не все из студентов, которые сами в детстве посещали Воскресную школу, смогли вспомнить имена учителей. Можно ли было прожить без тех преподавателей? Можно. Можно ли жить, не умея играть на гитаре? Можно. А без прославления? А без богослужений? Тут уже некоторые ответили «нет». Если бы не было посвященных людей, не было бы и служений. Мы должны делать, что можем, а будут ли помнить наши имена — не суть важно. Важно «сеять семя», а о плоде позаботится Господь.

И.Н. Саяпин, пастор из Москвы, экс-руководитель ОЕД, говорил о молитве и знании. Игорь Николаевич сам учился на таких курсах, не раз преподавал впоследствии. Он рассказал: «Мы начинали служение в СССР, тогда было всего несколько самоотверженных сотрудников на такую огромную территорию. А сейчас, хотя уже нет Советского Союза, практически не осталось мест, где не было бы служения детям и не слышали бы об ОЕД. - У ОЕД есть выездные курсы, когда в поместных церквах проходят семинары для учителей Воскресных школ. Зачем нужны такие курсы, когда на три месяца люди оставляют свои дома, семьи и приезжают на учёбу?

Полное название этого обучения: «Курсы по подготовке руководителей детского служения». Мы ожидаем, что выпускники смогут по окончанию обучения наладить целую систему детского служения в своих регионах. Ведь детское служение — это не только Воскресная школа и лагерь, есть много видов служения детям. Каждый выпускник их будет знать и, главное, будет знать, как их претворить в жизнь!»

О важности такого детского служения говорил и С.Ю. Сипко в интервью:

Сергей Юрьевич, Вы занятой человек, как Вы нашли время приехать на открытие курсов, чтобы поприветствовать студентов?

Детское служение — приоритетное. Писание говорит: «Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится» (Притчи 22:6). Считаю важным помогать родителям правильно воспитывать детей, чтобы разглядеть их таланты, заложенные Богом, научить их благоговеть перед Всевышним, любить Господа и церковь. Мы знаем, что рождение свыше — это шаг человека к Богу, в том числе, и ребёнка. Не думаю, что нужно ждать особенной зрелости, чтобы человек понял, что ему нужен Господь. Поэтому считаю служение детям очень важным.

Вы переехали из Омска в Москву, и на конференции есть люди из Омска. Вы их пригласили?

Нет, сюда пригласили людей, служащих детям, без моего участия. И мне очень приятно было увидеть здесь омичей. Председатель РС ЕХБ А.В. Смирнов обозначил нужду в нескольких сотнях служителей для нашей страны, и решение проблемы частично кроется и в подготовке лидеров для детского служения: ведь они будут воспитывать будущих пасторов, вкладывать в детей Божье Слово и готовить их к служению. Конечно, Дух Святой даёт дары и призывает на служение, но если человек подготовлен к этому призванию, он охотнее откликнется и с готовностью пойдёт служить.

У Вас есть какие-то ожидания от этих курсов?

Я ожидаю изменения самосознания студентов. Апостол Пётр мог бы сосредоточиться на неудачном факте своей биографии, когда он трижды отрекся от Христа, мог посыпать голову пеплом и сидеть страдать. Но он принял прощение и сам себя воспринимал, как служителя Божия. Если мы не увидим себя призванными Божьими служителями, через которых Бог будет действовать в конкретном месте, как камни, на которых Господь начнёт большое служение в тех городах, где нас благословляла церковь, то эти курсы останутся просто интересным моментом жизни. Я ожидаю, что все студенты смогут свою жизнь направить на служение, чтобы Бог через них совершил то, что сейчас им может казаться великим и недоступным!

Раиса Григорьевна Андреева, директор ОЕД , поделилась своими переживаниями:

«Для меня всегда эти курсы — большая радость. Чудесно видеть людей, которых Бог призвал к служению. Благословение — передавать им опыт, знания, практические умения. Я ожидаю от студентов, что они вдохновят ещё многих в наших церквах нести Божью любовь детям. Молитесь, пожалуйста, о каждом из 17 студентов, чтобы Господь давал им видение того служения, которым они будут заниматься, и они смогли максимально получить все необходимые им знания и навыки. Молитесь об охране и защите семей, кто-то расстался со своими родными на три месяца. И, конечно, мы нуждаемся в материально поддержке. Если будет желание, поддержите это служение!»


За дополнительной информацией пишите на адрес редакции или Раисе Григорьевне Андреевой на электронную почту: [email protected]

Отправляясь в летний христианский лагерь, дети ожидают многого. На протяжении 7-12 дней им должна быть обеспечена атмосфера понимания и любви. Сотрудникам лагеря предстоит рассказать и показать детям, сколь прекрасно быть чадом Божиим! Очень важно, чтобы все сотрудники летнего христианского лагеря были верующими и умели ясно и просто донести до детей весть о спасении. Летний лагерь - замечательное место для евангелизации неверующих и укрепления в вере обращенных детей.

Обычно работу летнего лагеря планируют координаторы. И сколько необходимо знаний, творческих усилий и навыков, чтобы сделать ее увлекательной и веселой, но при этом не лишенной самого главного содержания - Евангелия. Проведенное в лагере время может радикально изменить жизнь ребенка. Неверующий ребенок может уверовать, а обращенный - утвердиться в евангельской вере.. И внешние эмоциональные проявления ребенка при обращении - не главный показатель. Важно, чтобы вера была основана на Слове Божием, непоколебимом фундаменте спасения.

Что такое весть о спасении?

«Идите и проповедуйте ЕВАНГЕЛИЕ…» (Марка 16:15). Евангелие - Благая Весть - весть о спасении через веру во Иисуса Христа.

Какова она?

Часто мы боимся или стыдимся говорить детям о вере. Еще чаще - не знаем, как следует доносить до них Евангелие. И тогда мы робеем и смущаемся. Иногда мы так перегружаем детей информацией, что они теряются... и мы тоже.

Существуют четыре главные темы Библии, которые нам надлежит раскрыть:

3. Иисус Христос

4. Спасение

5. Жизнь веры.

Знание этих основных учений поможет сотрудникам лагеря просто и понятно донести до детей Благую Весть.

Существует много способов передачи этих истин детям. Один из самых универсальных и отточенных инструментов - «Книжка без слов».

Золотая страница

Творец. Обращается к нам через Библию. Он свят и справедлив, в тоже время Бог есть любовь.

Грех

Черная страница

Грех это бунт против Бога. ВСЕ люди по природе и делам грешны. Грех отделяет нас от Бога. Наказание за грех - смерть.

Иисус Христос

Красная страница

А. Вторая Ипостась Бога Триединого. Личность - Сын Божий и Сын Человеческий.

Б. Его дела - родился в теле человеческом от Девы Марии и Духа Святого, проповедовал на земле, творил чудеса и исцелял, пострадал и умер на кресте за наши грехи, воскрес на третий день, вознесся, придет во второй раз, чтобы судить живых и мертвых по вере их.

Спасение

Белая страница

1. Что необходимо сделать человеку?

Признать себя грешником;

Поверить в то, что Иисус Христос пострадал и умер на кресте за грехи ВСЕХ людей и каждого в отдельности;

Обратиться в молитве покаяния к Богу.

2. Что делает в этот момент Бог?

БОГ прощает человека;

Смотрит на человека через праведность Иисуса Христа;

Делает человека СВОИМ ЧАДОМ.

Иоанна 1:12, Иоанна 3:16

Что делать после покаяния

Зеленая обложка

б) молиться;

в) согрешая, каяться перед Богом;

г) рассказывать неверующим о спасении во Христе;

д) посещать церковь, церковную воскресную школу или кружок «Добрая весть», чтобы слышать там проповедь Слова Божия

«Книжку без слов» лучше всего применять при индивидуальных беседах и занятиях в малых группах (не более 6 детей). Тогда появляется возможность более тесно пообщаться с каждым ребенком и ответить на интересующие их вопросы. Кроме того, не нарушается визуальный контакт, очень важный при работе с таким пособием.

Заключение

Очень важно, чтобы весть о спасении звучала в лагере на протяжении всей смены. Для некоторых детей это может оказаться решающей и последней возможностью услышать Евангелие.

Очень важно, чтобы эта весть доносилась истинно и умело.

Важно, чтобы координаторы, подготавливая программу для христианского летнего лагеря, помнили, что это еще один шанс донести Евангелие до неспасенных детей, 5-7 минут беседы, посвященной вести о спасении через веру в Иисуса Христа могут изменить жизнь ребенка.

Если вы желаете, чтобы в вашем лагере Евангелие проповедовалось истинно и умело, обратитесь в офис Общества евангелизации детей. Там вы углубите свои знания, получите необходимую помощь и материалы.

Ольга Ижболдина - сотрудник Общества евангелизации детей (г. Рига)

В журнале «Evangelizing today’s child” (издаваемый Обществом евангелизации детей на английском языке) вы найдете страницу с евангелизационными мини-уроками.

В рижском офисе ОЕД имеется подборка материалов для евангелизационных мини-уроков.

«УРОКИ, УСВОЕННЫЕ РЕБЕНКОМ В ПЕРВЫЕ СЕМЬ ЛЕТ ЖИЗНИ, БОЛЬШЕ ФОРМИРУЮТ ЕГО ХАРАКТЕР, ЧЕМ ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ, ЧТО ОН УЗНАЕТ ПОЗДНЕЕ. С МЛАДЕНЧЕСТВА ХАРАКТЕР РЕБЕНКА ДОЛЖЕН ФОРМИРОВАТЬСЯ СОГЛАСНО БОЖЕСТВЕННОМУ ПЛАНУ» «ДЕТСКИЕ УМЫ ОЧЕНЬ ВПЕЧАТЛИТЕЛЬНЫ И ЛЕГКО ФОРМИРУЮТСЯ, И ИМЕННО ТОГДА МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК СЛЕДУЕТ ОБУЧАТЬ ЛЮБИТЬ И ПРОСЛАВЛЯТЬ БОГА». (Воспитание детей, стр.193)

Такими словами Дух Святой показывает нам, родителям и учителям в школе Христа, какое большое значение имеет евангелизация детей в самом раннем детстве.

Что значит ЕВАНГЕЛИЗАЦИЯ детей? Слово «ЕВАНГЕЛИЕ» означает «ДОБРАЯ ВЕСТЬ», поэтому процесс евангелизации означает охватывание доброй вестью. Это и есть та прекрасная цель, к которой нас призывает небо – охватить ДОБРОЙ ВЕСТЬЮ ДЕТЕЙ.

Почему это важно? Нам кажется, что охватывая вестью взрослых и молодежь, мы делаем то, к чему нас призвал Господь, ведь миссионерская задача церкви как раз и состоит в том, чтобы принести весть всем. Но исследуя Писание, мы видим примеры, когда миссионерские усилия среди молодежи не имели успеха, потому что сердце было закрыто для вести Иисуса еще в раннем детстве.

Замечательно организовывать евангельские кампании, проповедовать тысячам, крестить сотни и тысячи. Слава Богу за такие успехи в приобретении душ. Но Святой Дух желает нам напомнить, что есть миссионерское поле, которое находится в запустении – это наши дети!

Давайте проследим, каким образом это поле приходит в состояние запустения. Если мы откроем 19 главу евангелия от Матфея, то с самого начала повествования увидим такую картину: фарисеи окружили Иисуса и задают Ему вопросы, которые их очень волновали:

  • Как получить разрешение на развод?
  • Можно ли жениться на разведенной?
  • Жениться или не жениться?
  • Каковы обязанности семейного человека? Матф.19,3 – 12.

Обеспокоенные своими эгоистическими стремлениями и внутренними распрями в семьях, эти люди совершенно не думали о высоких нравственных истинах, которые проповедовал Христос. Даже ученики, услышав о великой ответственности в семье перед женой и детьми, сделали вывод, что лучше обойти стороной этот вопрос и не жениться вовсе. Здесь мы видим большую проблему, которая уже существовала во время Христа. Это проблема СЕМЬИ и руководители израильского народа не могли правильно решить ее. И вот в самый напряженный момент беседы появляются женщины! Внутреннее негодование окружающих мужчин выплеснулось наружу! Еще и с детьми на руках! К Учителю Израиля! Только этого не хватало! Они дома постоянно создают проблемы и нельзя от этих женщин никуда деться, а тут еще и малышей принесли! Такому настроению поддались и ученики. Они стали оттеснять матерей от Христа и убеждать их, что Великому Учителю не до этого сейчас, здесь происходит очень важный разговор со старейшинами. Но матери не спешили уходить. Они чувствовали великую ответственность за воспитание своих деток, они видели, что не могут справиться с плохим влиянием окружающего мира, не имеют поддержки от своих мужей и пришли к Иисусу за помощью. Они хотели отдать своих детей в руки Христа, предчувствуя, что у Него получат совет, как им воспитывать маленьких членов общества. Иисус перед всеми присутствующими решил дать очень важный и запомнившийся урок – поднял высоко роль семьи и значение воспитательного процесса в становлении личности членов общества. «Пустите детей и не препятствуйте им приходить ко Мне, ибо таковых есть Царство Небесное». Матф. 19, 14 – 15.

Эти слова Иисуса вполне актуальны сегодня. ПРЕПЯТСТВИЯ, которые ставят взрослые люди на пути религиозного и духовного воспитания маленьких детей, могут оказаться слишком большими и непреодолимыми.

Если сравнить сегодня состояние наших детей, наших семей и наших общин с положением народа Божия во время Христа, то мы увидим, что история повторяется. Многие руководители общин и пасторы не уделяют должного внимания детям в раннем возрасте, не беспокоятся о том, чтобы принести каждую субботу весть для маленьких, как пищу вовремя; чтобы процесс обучения в субботней школе проходил квалифицированно; чтобы с детьми проводились занятия на высоком уровне; не беспокоятся о получении материалов для работы с детьми; чтобы обученные на семинарах преподаватели могли работать с детьми несколько лет, а не менялись каждый год. Некоторые руководители церкви никогда не появляются в группах занимающихся детей, не возлагают на них рук, не молятся с ними в процессе обучения. Конечно, всем этим пастор не может заниматься сам. Он, зная и видя проблемы и основные нужды, может привлечь к этой работе своих помощников и руководителей отделов. Стабильный и доброжелательный контроль может помочь детским лидерам почувствовать заинтересованность в их старательной, но нелегкой работе. ДЕТСКАЯ СУББОТНЯЯ ШКОЛА является сильнейшим стимулом в развитии духовности детей, но это происходит только в том случае, если к организации обучения не подходить формально. Обучение детей должно быть организовано по активному методу преподавания, чтобы дети выходили из класса СШ с библейской историей в голове и с Христом в сердце . Каждая суббота должна ЕВАНГЕЛИЗИРОВАТЬ детей, принося им добрую весть. Следующий способ евангелизации маленьких – ПРОПОВЕДЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ , которую говорит непосредственно детям в первые 5 – 7 минут богослужения сам ПАСТОР. Лично обращаясь в проповеди к подросткам и детям, он приносит им особую весть, чтобы они чувствовали, что Бог не забыл их и понимает их нужды, а человек, ответственный за церковь передает им эту весть. Дети нуждаются в «мужском» руководстве и общении, ведь они чаще всего видят маму, проблемы решаются с мамой, папа вообще отсутствует в семье или занят. Детский сад находится в руках женщин, в церкви на субботней школе – женщины, основная масса членов в общине – сестры. А где же эти дети, особенно мальчики, должны увидеть модель мужского поведения? Как мы можем помочь матерям воспитать сильных, ответственных мужчин? Иногда это может сделать только пастор, встречаясь со своими маленькими «ягнятами» в самом начале своего обращения к присутствующим на богослужении.

Если пасторы упускают такую возможность, может произойти то, что случилось со многими детьми в адвентистских семьях – они стали формальными, самоудовлетворенными адвентистами, довольные тем, что они ЗНАЮТ и СОБЛЮДАЮТ.

Как приходят такие печальные результаты в наши семьи и в церковь? В этой же 19 главе Матфея мы видим результат формального религиозного воспитания. После благословения детей Иисус встречает молодого человека, члена общества Израилева, который прошел весь этот воспитательный процесс и был уверен, что у него все в полном порядке. Матф. 19,16 – 17. Юноша был воспитан в религиозной семье и был научен всем доктринам церкви. «Все это сохранил я от юности моей. Чего еще не достает мне?» Матф. 19, 20. Да, он приходил на богослужения. Да, он знал наизусть все уроки. Да, он выполнял все требования религиозной жизни общины. НО…он чувствовал неудовлетворение собою при таком полном кажущемся благополучии своей духовной жизни. Чего же ему не доставало? Того, чего не достает часто нашим детям – ИСТИННОГО И ПОЛНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ ОТ СВЯТОГО ДУХА! Он не был ЕВАНГЕЛИЗИРОВАН вовремя. Не имея полного доверия Богу, он не сумел сделать правильный выбор. Что-то в нем «заглохло» и он не смог справиться сам с этой внутренней духовной проблемой. Он все знал, но не умел этими благословениями пользоваться. Он был научен, что главное – ЗНАТЬ. Этим были удовлетворены его учителя и родители. Мы с большим сожалением следим за развитием этой ситуации – юноша отошел с печалью от Христа! Матф. 19,22.

Возможно, наши дети сегодня отходят от Христа, потому что не были привязаны к Нему крепкими узами искренней любви с раннего детства? Возможно, мы не обращали внимания на то, как они воплощают полученные знания, какие опыты имеют лично с Богом, как растет их вера и на чем она основывается? Очень трудно что-то изменить в таком плачевном духовном состоянии, в котором оказался молодой человек. Он ушел от Христа…

С какого возраста начинается евангелизация детей? Когда им нужно рассказать эту добрую весть?

Начнем с того, что ребенок учится распознавать слова и звуки еще в утробе матери. Он на уровне подсознания впитывает целые фразы, образы и ощущения, которые потом принесут свои прекрасные плоды. Психоаналитики утверждают, что 70% информации, которую несет в себе мозг взрослого человека, передана ему от матери во время беременности. Женщине, носящей под сердцем своего ребенка, нужно всегда помнить, что она – евангелист! Она приносит весть о Боге тому, за кого отвечает перед Ним! Позже, когда родители приносят совсем маленького ребенка в храм, им кажется, что он всего лишь спокойно спит и ничего не понимает. Но это не так. В этот момент идет процесс евангелизации! Его сознание и подсознание открыто для влияния Святого Духа и мы не можем даже догадываться, какие слова, какие песни запечатлеваются в его маленькой головке. Некоторые родители месяцами не приносят детей в молитвенный дом, мотивируя это холодом, жарой, неудобствами помещения и т. д. Но они не представляют, какие невосполнимые духовные пробелы они уже приготовили своему горячо любимому ребенку.

СЕМЬЯ является центром духовного развития детей, особенно первые пять – семь лет. Здесь закладываются основные кирпичики его веры – крепкий или шаткий фундамент для будущей духовной жизни. Как важно донести до сведения родителей, что им делать и как поступать со своим ребенком, чтобы он рос не формальным членом религиозного общества.

Психика маленького ребенка не похожа на белый лист бумаги. Там присутствуют многие записи, которые были сделаны до рождения ребенка. Задача родителей – продолжить своевременные записи с помощью Святого Духа через правильное воспитание, изложенное на страницах Священного Писания и в книгах Духа Пророчества.

«НАСТАВЛЕНИЯ, ПОЛУЧЕННЫЕ В ДЕТСТВЕ И ЗАЛОЖЕННЫЙ ТОГДА ХАРАКТЕР, ОКАЗЫВАЕТ ВЛИЯНИЕ НА ВЕСЬ ПОСЛЕДУЮЩИЙ РЕЛИГИОЗНЫЙ ОПЫТ ДЕТЕЙ»

«Свид. Том 1, стр. 390»

В своем доме дети видят Бога через отношение родителей друг ко другу и к нему лично; видят, как проходит духовная жизнь окружающих их близких людей; как родители приобретают опыты с Богом, как часто они молятся. Даже темы домашних разговоров после богослужения имеют влияние на духовность детей. Уроки закрепляются в характере ребенка.

Умеют ли родители прощать друг друга?

Как они выходят из конфликта?

Как относятся к гостям? К бедным и больным? К животным?

Эти и многие другие обыденные ситуации имеют влияние на качество духовной жизни будущего члена общества. Особенно советы Духа Пророчества касаются влияния на характер детей участия в миссионерских планах семьи и церкви. «Детей нужно учить прилежной миссионерской работе. С самых ранних лет прививать им самоотречение и жертвенность ради блага других и для продвижения дела Христа, чтобы они могли быть соработниками Божьими». (Воспит., стр 199). Евангелизация детей происходит во время их активного участия в миссионерской работе совместно со взрослыми.

Методы ЕВАНГЕЛИЗАЦИИ детей младшего и старшего школьного возраста применяются не только среди наших детей, принадлежащих членам нашей церкви. Наша задача – достичь семей, имеющих детей, но не знающих о Боге и о Его доброй вести. Община может организовать специальные каникулярные собрания для детей , живущих поблизости от молитвенных домов. Во время школьных каникул можно проводить специальные встречи с детьми, чтобы после этих занятий иметь возможность пригласить в молитвенный дом их родителей. (В этом бюллетене прилагается план такой программы).

Клуб «СЛЕДОПЫТ » является прекрасным методом евангелизации детей. Его программа предусматривает физическое, эстетическое, нравственное и духовное воспитание детей разного возраста. Такие клубы можно организовать в каждой общине, где есть дети и подростки.

Одним из прекрасных методов евангелизации детей могут быть ДЕТСКИЕ ДОМАШНИЕ ЦЕРКВИ . Дети могут сами составлять и проводить различные программы, приглашать на встречи своих одноклассников и друзей, они почувствуют ответственность за своих товарищей и свое поведение. Такие встречи делаются один раз в неделю или хотя бы один раз в две недели по вечерам. Руководить всей программой могут тоже дети. Взрослые участвуют в программе только по необходимости. На таких встречах можно привить детям желание принимать участие в служении, учиться составлять и говорить проповеди, приглашать людей. Это станет неотъемлемой частью их образа жизни, их внутренней потребностью.

Дети могут организовать свои ДЕТСКИЕ МОЛИТВЕННЫЕ КРУЖКИ , где Господь покажет им Свою личную заботу об их нуждах и Сам ответит на их просьбы. Дети могут составить списки своих друзей, которым они рассказывают о Христе, а также подобрать каждому из них обетования из Библии. Пусть молитвенная жизнь станет для них ярким проявлением Божьей любви. Очень важно, чтобы дети могли рассказать о своих опытах в церкви , где все- взрослые и дети смогли бы радоваться духовным ростом детей. Пусть вся община молится за них, радуясь каждой доброй вести. Это поможет правильному развитию взаимоотношений между современной молодежью, детьми и старшими членами церкви.

Очень много для евангелизации детей можно сделать, организовав ДЕТСКИЕ ЛАГЕРНЫЕ СОБРАНИЯ . Программы таких собраний предусматривают обязательные миссионерские походы в общественные места – улицы, села, поселки, города и т. д. На лагерных собраниях необходимо планировать интересные, активные уроки по изучению Библии. Здесь дети приобретают навыки размышления над Словом Божиим и своею жизнью, своими поступками. Они учатся жить в тесном общении с другими детьми в течение нескольких дней. Каждая община может организовать такие собрания для детей, потом для молодежи и в конце – для семейных пар.

Е.Уайт получила от Господа особые советы о лагерных собраниях, об их важности и направленности. Это не собрания развлечений и отдыха. «Ради своей души, ради Христа, ради других основательно приготовьтесь к лагерным собраниям дома. Приготовьте к собранию ваших детей. Внушите им, что предстать пред Богом с чистыми руками и сердцем несравненно более важно, чем явиться на лагерное собрание в красивом одеянии. Эти собрания могут быть для вас очень большим благословением или могут принести великий ущерб нашей духовности. Мне было показано, что наши лагерные собрания будут все более интересными и успешными. Я видела, что, по мере приближения к концу, на таких собраниях необходимо меньше уделять внимания проповедям и больше – изучению Библии. Все собрание необходимо разделить на маленькие группы , в которых руководители с Библией в руках будут вести непринужденное, свободное изучение Священного Писания». (Свид.- 6 т., стр. 87).

Нашим руководителям необходимо изучать эти советы и проводить их в жизни церкви. Такие программы действительно помогут ЕВАНГЕЛИЗИРОВАТЬ наших детей с самого маленького возраста до возраста принятия важных жизненных решений. Всю работу евангелизации детей можно организовать с помощью ПРОЕКТА МАЛЫХ ГРУПП . В следующих бюллетенях мы продолжим размышление над темой евангелизации маленьких детей. Данная тема рассчитана на размышление о тех действиях, которые мы могли бы совершить ради спасения маленьких членов стада Господня. Каждое мероприятие, о котором мы упоминали – это организация небольшой группы, собирающейся для специальной, интересной программы, в которой будут участвовать дети. Эта программа (МГ ) даст возможность развиваться нашим деткам и чувствовать себя нужными, родными и любимыми в нашей среде. Результат будет виден. С помощью Господа мы не потеряем ни одного ребенка, который когда-либо слышал ДОБРУЮ ВЕСТЬ.

«ПРОБУДИТЕСЬ, БРАТЬЯ И СЕСТРЫ! НЕ СТРАШИТЕСЬ ДОБРЫХ ДЕЛ. НЕ ЖДИТЕ, КОГДА ВАМ УКАЖУТ, ЧТО ДЕЛАТЬ. ОТКРОЙТЕ СВОИ ГЛАЗА И ПОСМОТРИТЕ НА ТЕХ, КТО РЯДОМ С ВАМИ… КТО ПРЕДСТАВИТ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА, ЧТО ОН ИМЕЕТ ЧИСТУЮ РЕЛИГИЮ, НЕ ЗАПЯТНАННУЮ ЭГОИЗМОМ?

КТО СТРЕМИТСЯ СДЕЛАТЬ ВСЕ, ЧТО В ЕГО СИЛАХ, ЧТОБЫ ПОМОЧЬ ВЕЛИКОМУ ПЛАНУ СПАСЕНИЯ?» «Христианский дом, стр. 442»

С огорчением мы читаем историю о неудачном выборе молодого человека, описанную в 19 главе ев. от Матфея. Но Господь не окончил на этой грустной ноте повествование истории о юноше. После изумленного вопроса учеников, услышавших о почти невозможном обращении юноши: «Так кто же может спастись?!», они услышали ответ, который сегодня может быть утешением для всех родителей, потерявших своих детей для Господа: «ЧЕЛОВЕКАМ ЭТО НЕ ВОЗМОЖНО, БОГУ ЖЕ ВСЕ ВОЗМОЖНО». Матфея 19 26.

Продолжайте нести ДОБРУЮ ВЕСТЬ вашим детям, даже если они далеко отошли от Христа, если вы видите, что сделали много ошибок и упущений. Не теряйте надежды на их возвращение. Молитва матери и отца может принести замечательный плод ко спасению детей. Молитва двигает руку Божию. Продолжайте любить их такими, какие они есть. Этим вы покажете им любовь Бога, который ждет их решения. БОГУ ВСЕ ВОЗМОЖНО!!

С искренней любовью ЛИДИЯ НЕЙКУРС, директор ОДС ЕСД

«Жаждущий пусть приходит, и желающий пусть берёт воду жизни даром» (Откр. 22:17).

Наглядность: На подносе кувшин с водой и четыре стакана разного размера и формы

Преподавание: Одна девочка хотела обрести спасение, однако думало, что если так рано отдаст своё сердце Иисусу, то в её жизни совсем не будет радости. Итак, девочка решило подождать, пока вырастет и состарится, а уже потом, перед смертью, принять Иисуса верою как своего Спасителя.

Однажды на уроке воскресной школы она услышала урок, который услышишь сейчас ты. После занятия девочка полностью изменила своё мнение и отдала своё сердце Иисусу.

Вот четыре стакана. Они совершенно разные, Эти стаканы напоминают четырёх людей разного возраста. Свежая чистая вода в кувшине напоминает воду жизни, которую Иисус обещает дать тем, кто примет Его верою. Представим, что эти четыре человека отдают Иисусусвои сердца. Смотрите, что Божий Сын делает для них. (Наполните все стаканы доверху водой).Каждого из этих лю дей Иисус наполнил радостью, миром и Своей жизнью. Люди заметили, что вИисусе Христе они имеют гора здо больше, чем во всей своей прошлой жизни. Ни один из них не пожалел о том, что отдал своё сердце Богу. Смотрите, каждый из них «наполнен».

Теперь тебе хотелось бы узнать возраст этих людей, верно? Могу себе представить, что ты об этом думаешь. Большой стакан напоминает пожилого мужчину, стакан поменьше - женщину, следующий стакан - подростка, и самый маленький стакан - мальчика или девочку.

Тут ты ошибаешься. Самый большой стакан изображает человека, который отдал свое сердце Господу Иисусу ещё в возрасте десяти лет. Сейчас этому человеку, возможно, семьдесят пять. Итак, все шестьдесят пять лет его сердце наполняли мир и радость. Этот человек дал БожьемуСыну возможность использовать его. Смотрите, насколько больше воды в этом большом, стакане,по сравнению с маленьким.

А маленький стаканчик напоминает девочку, которая ждала, пока ей исп о лнится семьд ес ятлет. Только потом она отдала своё сердце Иисусу Христу. Божий Сын и её сердце наполнил радость ю и водой жизни. Но посмотри, как мало эта девочка получила. Ей недолго оставалось жить для Иисуса - лишь пять лет, потому что в семьдесят пять ушла ввечность. Все предыдущие годы жизни, практически всю жизнь, онапрожила на земле без Иисуса, радость и мир не наполняли её сердце. Какмного она упустила!

Другие стаканы напоминают нам людей, которые отдали свои сердца Иисусу в разном в о зра сте. Каждый из них наполненнастолько, сколько осталось у него жизни на земле. Но никто из них не получил столько мира и радости, сколько человек, который отдалсвоё сердце Богу в десять лет и все годы жизни служил Господу.

А на кого ты хочешь быть по хожим?

Русский - Russian Albanian - Shqip Armenian - Հայերեն Azerbaijani - Azərbaycan Bulgarian - Български Croatian - Hrvatski Czech - Čeština Danish - Dansk Dutch - Nederlands English - English Estonian - Eesti Finnish - Suomi French - Français German - Deutsch Greek - ελληνικά Hungarian - Magyar Italian - Italiano Latvian - Latviešu Lithuanian - Lietuviškai Macedonian - Македонски Polish - Polski Romanian - Română Russian - Русский Serbian - Srpski Slovak - Slovenčina Slovenian - Slovenščina Spanish - Español Swedish - Svenska Tajik - Тоҷикӣ Turkish - Türkçe Ukrainian - Українська Uzbek - Ўзбекча

Добро пожаловать на сайт «Teach Kids»!
Бесплатные библейские уроки для детей с истиной и применением

О сайте
Сайт «Teach Kids» предоставляет возможность для бесплатного скачивания библейских уроков, биографических уроков и учебных пособий из ресурсов Общества Евангелизации Детей (ОЕД), чтобы помочь в преподавании детям. Он доступен на английском языке и нескольких других европейских языках. Чтобы узнать, добавлен ли ваш язык, используйте кнопку «Переключение на другой язык»..
Просматривать наш сайт легко: просто используйте меню вверху и выбирайте интересующую вас категорию. Скачивая материалы с данного сайта, вы соглашаетесь с условиями нашего договора «Об авторском праве». Пожалуйста, прочтите его, прежде чем скачать какой бы то ни было материал.
В настоящее время мы предоставляем бесплатно тексты и некоторые иллюстрации. Если вы хотите получить наглядные пособия к данным текстам, нажмите на кнопку «Страны», где вы найдете подробную информацию об ОЕД в вашей стране.
Заходите на наш сайт регулярно, так как мы будем добавлять новые материалы и обновлять существующие. Если у вас есть замечания, предложения или вопросы относительно нашего веб-сайта, вы можете связаться с нами, воспользовавшись ссылкой на и-мейл внизу страницы. Мы будем рады получить ваше сообщение!

Об авторском праве
Все права на материалы сайта сайт защищены.
Все ресурсы на данном сайте можно воспроизводить только для личного, служебного и некоммерческого использования. Данные материалы предоставляются бесплатно для изучения и использования в преподавании детям. Продажа материалов в любом виде не допускается ни при каких обстоятельствах, как и дополнительные сборы, включая доставку или пересылку. Ни один из материалов с сайта сайт не должен входить в комплект, предлагаемый для продажи, или использоваться для сбора средств. Полное уведомление об авторском праве должно присутствовать на всех материалах.
Для бесплатного распространения более 10 экземпляров любого материала необходимо получить письменное разрешение от Teach Kids. Вы можете отправить запрос на разрешение электронной почтой.
Мы не разрешаем размещать ресурсы Teach Kids на других сайтах или указывать прямую ссылку на наши загрузки. Если вы хотите поместить ссылку на главную страницу сайт на своем сайте, то, пожалуйста, сообщите нам электронной почтой.

Похожие публикации